Was ist die BAPNE Methode?
Es ist eine auf Neuromotorik basierende kognitive, sozioemotionale, psychomotorische und neurorehabilitative Stimulationsmethode. Es verwendet die Körperperkussion als didaktische Ressource, die sich auf die mögliche Stimulation von kognitiven und exekutiven Funktionen konzentriert.
Was bedeutet BAPNE?
Es ist ein Akronym und jeder Buchstabe bedeutet ein bestimmtes Thema, das hilft, die Methodik zu unterstützen und zu kodifizieren.
B: Biomechanik. A: Anatomie. P: Psychologie. N: Neurowissenschaften. E: Ethnomusikologie.
Durch diese 5 Säulen begründet Javier Romero die Rolle des Körpers bei der kognitiven Stimulation mit einem Ansatz zur Neuromotorik.
Was sind die Ziele der Methodik?
Das Hauptziel ist die Entwicklung von „Exekutiver Intelligenz“, wie von José Antonio Marina erläutert. Die Aktivitäten der BAPNE-Methode haben als Hauptziel die mögliche Entwicklung der folgenden Punkte:
- Unterdrücken der Reaktion
- Direkte Aufmerksamkeit
- Ziele planen und organisieren
- Arbeit an kognitiver Flexibilität
- Entwicklung des Arbeitsgedächtnisses
- Nutzung der emotionalen Kontrolle zur Verbesserung der Aktion
- Umgang mit Metakognition. Langsames Nachdenken über unser Handeln und Denken durch gemeinsame Aktivitäten
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Muss ich Musik oder Solfeggio kennen, um einen Einführungskurs oder den postgradualen Kurs zu besuchen?
Nein. Sie können ohne dieses Wissen auf beide Kurse zugreifen, da dies keine Voraussetzung ist. Vergessen Sie nicht, dass das Ziel der Methodik die Stimulation der Exekutivfunktionen durch Bewegung ist.
Darüber hinaus haben mehr als 20 Universitäten aus verschiedenen Kontinenten hochschulbezogene Arbeiten durchgeführt.
Welche Ausweitung der Methodik wurde vorgenommen?
Es ist wichtig zu beachten, dass die Methodik in einem hochrangigen Bildungsumfeld funktioniert. Die Veröffentlichungen der Methodik sind vom Ministerium für Wissenschaft, Innovation und Universitäten der spanischen Regierung akkreditiert und genehmigt. Die BAPNE-Methode hat sich immer in einem hochrangigen akademischen Umfeld bewegt. Das ist der Grund, warum sie eingeladen wurde, hier zu unterrichten:
- Spanien
- USA (University of Arts – Philadelphia, Juilliard School of Music, Curtis Institut of Music, Berklee College of Music)
- Japan (Matsumoto University)
- Italien (Conservatorio Santa Cecilia di Roma)
- Portugal
- Deutschland
- Dänemark
- Norwegen
- Schweden
- Venezuela (Sistema de Coros y Orquestas de Venezuela - Premio Príncipe de Asturias)
- Mexiko
- Costa Rica
- Kolumbien
