Qu'est-ce que la méthode BAPNE ?
C’est une méthode de stimulation cognitive, socio-émotionnelle, psychomotrice et neuro-rééducative basée sur la neuromotricité. Il utilise la percussion corporelle comme une ressource didactique axée sur la stimulation possible des fonctions cognitives et exécutives.
Qu'est-ce que BAPNE signifie ?
Il s’agit d’un acronyme et chaque lettre signifie un sujet spécifique qui aide à appuyer et à codifier la méthodologie.
B: Biomécanique. A: Anatomie. P: Psychologie. N: Neurosciences. E: Ethnomusicologie.
A travers ces 5 piliers, Javier Romero justifie le rôle du corps dans la stimulation cognitive par une approche de la Neuromotricité.
Quels sont les objectifs de la méthodologie ?
L’objectif principal est le développement de « l’Executive Intelligence » tel que détaillé par José Antonio Marina. Les activités de la Méthode BAPNE ont pour objectif principal le développement possible des points suivants :
- Inhiber la réponse
- Diriger l'attention
- Planifier et organiser les objectifs
- Travail sur la flexibilité cognitive
- Développer la mémoire de travail
- Utilisez le contrôle émotionnel pour améliorer l'action
- Gestion de la Métacognition. Réfléchir lentement sur notre façon d'agir et de penser à travers des activités de coopération
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Dois-je connaître la musique ou le solfège pour suivre un cours d'initiation ou le cours de troisième cycle ?
Non. Vous pouvez accéder aux deux formations sans cette connaissance car ce n’est pas une condition préalable. N’oubliez pas que l’objectif de la méthodologie est la stimulation des fonctions exécutives par le mouvement.
Quelle a été l'expansion de la méthodologie ?
Il est important de noter que la méthodologie fonctionne dans des environnements éducatifs de haut niveau. Les publications de la méthodologie sont accréditées et approuvées par le ministère des sciences, de l’innovation et des universités du gouvernement espagnol. La méthode BAPNE a toujours évolué dans des environnements académiques de haut niveau. C’est la raison pour laquelle elle a été invitée à y enseigner :
- Espagne
- Etats-Unis (University of Arts – Philadelphia, Juilliard School of Music, Curtis Institut of Music, Berklee College of Music)
- Japon (Matsumoto University)
- Italie (Conservatorio Santa Cecilia di Roma)
- Portugal
- Allemagne
- Danemark
- Norvège
- Suède
- Venezuela (Sistema de Coros y Orquestas de Venezuela - Premio Príncipe de Asturias)
- Mexique
- Costa Rica
- Colombie
