C/ General Marvá 39, Entresuelo A – 03005 Alicante (España) – Tel: (+34) 661 35 72 77 eMail: metodobapne@percusion-corporal.com

ISBN: 978-84-09-00983-1
Registro de Propiedad Intelectual A-160-2018
1º Edición
Nº Páginas: 150
Editorial: Body Music – Body Percussion Press
Alicante, 2018
Idiomas: Español, Inglés, Italiano y Francés
Precio

39,95 €

Precio sólo válido para países miembros de la Unión Europea cuya moneda sea el Euro. Para otros países, por favor contacte con nosotros.

Descripción

Este “libro introductorio” es la herramienta perfecta para todo docente de infantil, primaria y secundaria que desea tener recursos de percusión corporal basados en la Neuromotricidad.
El libro está diseñado para ofrecer al profesor recursos organizados en relación al “Rito de Inicio” ¿cómo comenzar una sesión?; la “Estimulación Cognitiva” (la parte central de la gestión práctica y de mayor duración); y el “Rito de Cierre” (aportar recursos para cerrar una práctica docente y volver a la calma).

¿Qué nos diferencia?

El Método BAPNE ofrece al lector una taxonomía de la percusión corporal basada en la disociación y doble tarea con actividades desde los 2 años en adelante. En el libro obtendrá actividades para infantil, primaria y secundaria con un fin didáctico y de veloz aplicación pedagógica. Esta metodología ya se imparte en Japón, Noruega, EEUU, Italia, España, Venezuela, México, Costa Rica, Panamá, Jamaica y Colombia entre otros.

El Método BAPNE intenta aportar instrumentos didácticos para el docente cuya finalidad es posiblemente mejorar las funciones ejecutivas mediante la neuromotricidad. Es por ello, que las actividades presentadas no se organizan mediante coreografías o movimientos con música de fondo.

Si al alumno le ofrecemos coreografías repetitivas, a partir de la 5ª repetición es muy habitual que el grupo corra, realice variaciones… y por ende su nivel atencional baje. Esta es la razón por la que BAPNE ofrece actividades propias de la metodología focalizadas para la doble tarea.

Un importante estudio (*Erickson et al., 2011) con 120 sujetos durante 1 año y otros realizados (*Gómez-Pinilla et al., 2013) demostró interesantes beneficios:

  • Aumento de un 2% el volumen del hipocampo
  • Mejora de la memoria espacial
  • Incremento de los niveles de proteína (BDNF)
  • Mejora la plasticidad sináptica
  • Aumento de la vascularidad cerebral
  • Aumento de la neurogénesis
  • Efecto protector ante ciertas enfermedades neuroedegenerativas (Alzheimer)
  • Mejora de la atención
  • Mejora de la memoria de trabajo
  • Mejora del control de impulsos

Es por ello, que en el Método BAPNE® vamos en esta línea, intentar mejorar las capacidades cognitivas del alumno trazando una taxonomía de la neuromotricidad con actividades prácticas de la que estamos investigando para tener estudios longitudinales.

¿Complemento de este libro?

El volumen BODY PERCUSION BASIC se complementa con los otros libros de la metodología como “Programación Didáctica”, “BAPNE for Teachers” o “Begginers Pack”. Todas ellas opcionales que le ayudarán a tener mas recursos para el aula.

* Erickson K. et al. (2011): “Exercise training increases size of hippocampus and improves memory”. PNAS 108, 3017-3022.
* Gómez-Pinilla F. y Hillman C. (2013): The influence of exercise on cognitive abilities”. Comprehensive Physiology 3, 403-428.